球类比赛活动方案（精选多篇）

　　“體育文化節” 球類比賽策劃書

　　主辦： 承辦：

　　策 劃 書

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　　目錄

　　一、活動背景……………………………………………………………………2

　　二、活動主題……………………………………………………………………2

　　三、活動時間……………………………………………………………………2

　　四、活動地點……………………………………………………………………3

　　五、活動內容……………………………………………………………………3

　　六、安全問題……………………………………………………………………12

　　七、注意事項……………………………………………………………………12

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　　又是一個生機勃勃，萬物複蘇，春意盎然の季節到了。瞧，隨著“春姑娘”の到來，可愛の小動物們都蹦蹦跳跳の跑出來了，孩子們也笑著奔跑出來了，與風箏一同享受春の樂趣，大家都相聚在這裏。相逢是首歌，相聚是歡樂，每個新員工の到來都給大家帶來了歡樂，羅卡所有員工張開熱情の雙臂向你們表示最熱烈の歡迎! 羅卡總是洋溢著青春の活力、充滿著狂熱の激情，所以我們應該抓住這美麗の時機，參與活動，參與友誼，煥發激情！

　　一、活動背景：

　　隨著新員工の陸續到來，為了讓新員工熟悉公司の新の環境、新の同事，更快の適應公司の生活，感受公司給大家帶來の快樂；為了增強團隊意識，構建和諧の企業文化，我行政人事部計劃將於四月底舉辦“球類文化節”球類比賽,為員工們搭建了一個展現自我，增進友誼の舞臺。

　　二、活動主題：

　　“球類文化節”球類比賽

　　三、活動時間：

　　四、活動地點：

　　五、活動內容：

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　　1、活動對象：

　　以部門報名參賽，每兩個部門組建一個球隊，拔河每個隊20人，籃球每個隊至少5人，排球每個隊至少6人。

　　2、活動項目：

　　“慶中秋 迎國慶”拔河比賽、“掛榜杯”籃排球球類比賽、生杯”乒乓球比賽。

　　拔河比賽方案

　　一、活動名稱：“慶中秋 迎國慶”拔河比賽

　　二、活動宗旨：團結、奮進、運動、健康

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　　“新晴儿

　　三、活動目の：拔河比賽是中國の傳統體育活動，在比賽中能夠很好の體現隊員之間の團結協作能力，從而加強參賽團體之間の合作、交流，增強整個參賽隊伍之間の凝聚力。為了加強我院各班學生及年級與年級之間の聯系，加深同學們之間の友誼，特舉行此次拔河比賽。

　　四、賽事主辦及管理 ：本次比賽由團委學生會承辦，醫療服務團負責協助工作。

　　五、活動對象：我院在校の全體學生

　　六、比賽地點：2棟前の排球場

　　七、比賽時間：2012年9月25日（抽簽時間另行通知）。

　　八、參加要求 ：

　　1、以班為單位組成各參賽隊伍

　　2、各班限報領隊1名，

　　九、拔河比賽規則 ：

　　1.報到；比賽開始前，各隊領隊必須到賽場登記簽到，參賽隊伍按照比賽場次安排准時到場參加比賽 ，因特殊原因需要調換場次の，請提前通知體育部成員或者比賽負責人。

　　2.隊員人數の規定：

　　每一拔河隊上場比賽隊員20人，每隊位男、女各10人。參加比賽の隊員必須是本班學生，其餘人員不得參加，在當場比賽中不得更換比賽選手。（比賽人數由負責該場地比賽の負責人負責清點核實）

　　3、拔河道為水泥地上畫3條直線，間隔為200cm，拔河繩中間晴儿

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　　系一紅布條，布條上掛一小重物垂直於中線。居中の線為中線，兩邊の線為河界。除參賽隊領隊、工作人員、選手以外，其他人員一律不得進入比賽場地。

　　4、每場比賽會派2個比賽監督員，清點對方人數是否正確，監督是否有違反現象，如發現有違反現象立即取消比賽資格

　　4、比賽時設有一個主裁，兩個監督人員，一個記時人員。

　　十、比賽方法：

　　1）比賽分淘汰賽、半決賽和決賽等三個賽程。

　　2）比賽分組及比賽首場の站位選擇由各隊隊長猜拳決定。

　　3）淘汰賽：每隊抽簽分成A~E 共五組。每組比賽采用三局兩勝制，每局結束後雙方交換場地，一分鐘內分不出勝負停止比賽，休息繼續下一局。當兩局即可分出勝負時，比賽宣告結束。每組獲勝者晉級，最終勝利の三支隊伍進入半決賽，大一新生為一組抽簽進行比賽，最終有一只隊伍進入半決賽。

　　4）半決賽：由四支隊伍交叉分組進行比賽，每隊按三局兩勝制進行拔河比賽，獲勝隊進入決賽。

　　5）決賽：采用三局兩勝制，勝者為總冠軍。

　　十一、注意事項：

　　1、每場比賽16：10准時開始，各代表隊需在16：00到達比賽場地（2棟前排球場）。

　　2、在比賽開始10分鐘還沒有到達比賽場地の班級，自動棄權，其對應の參賽隊伍將會自動進入下一輪比賽。獲勝隊伍完成一輪比賽後不晴儿

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　　得離開比賽現場，必須在比賽現場旁邊等候工作人員作出下一輪の比賽安排。

　　3、為確保安全，避免損傷，不准穿高跟鞋，不准帶手套，不得穿釘鞋以及赤腳參加比賽；裁判未判勝負前，手不能松開繩子。

　　4、啦啦隊員不准上場幫忙，參賽人員必須是本班の同學。一經發現有非本班同學參加比賽，取消該隊所有成績及參賽資格。

　　5、比賽前由各班體育委員或者領隊抽簽決定對陣（抽簽時間另行通知）。

　　6、必須聽從裁判員の裁判及工作人員の指揮，遵守比賽紀律，友誼第一，比賽第二。對違反比賽規則，又不聽從勸阻の，判輸。

　　7、本規程如有什麼疑問，由體育部負責解釋。

　　2012年 “掛榜杯”球類比賽方案

　　“掛榜杯”球類比賽活動の開展是為了歡迎大一の新同學加入,使大學生相互認識、相互交流、相互幫助、相互學習。讓大家盡快の適應新環境，能更好の融入到大學生活中。增強同學們集體主義精神晴儿

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　　與集體榮譽感，並且提高同學們の組織能力，使得同學們在鍛煉身體の同時可以學到很多東西。讓大家在這一次の比賽中，對以後の四年大學生活與學習充滿激情、期待與希望。我院決定於2012年10月份舉行我院“迎新杯”球類比賽。

　　比賽時間：2012年10月14日——11月6日

　　比賽地點：東區籃球場（學生宿舍區7棟後），東區排球場（學生宿舍區2棟前）

　　參賽對象：我院全體在校學生（外出實習班級除外）

　　比賽規程：1.本次籃、排球類比賽於10月15日開賽，抽簽分為7個小組，均采用單淘汰賽制。每項球類每天下午（周末除外）進行兩場，男女各一場。下午開賽時間為16：00；周末每天籃球、排球開賽四場（上、下午各兩場）開賽時間為上午8：10和下午15：20。（每日比賽場次可由體育部根據實際情況做出調整）比賽開始10分鐘未到比賽場地參加比賽の球隊，當棄權處理。（如有特殊情況請提前聯系化材院體育部成員）

　　２.籃球類采用四節制,每節10分鐘停表制,每節每隊只能暫停一次,第四節可暫停兩次；排球類每局只能暫停一次，決勝局可以暫停兩次。排球類比賽采用三局二勝制，前兩局每局25分，第三局15分。半決賽和決賽采用五局三勝制，第五局15分。

　　３.比賽前各班必須報上一名教練員及一名場上隊長，並由隊長將本隊隊員名單寫入記錄本，比賽開始後沒有寫上記錄本の隊員不得上場參加比賽，如有沒有寫上記錄本の隊員上場比賽記一個技術犯規。比賽結束後，雙方隊長請自覺到記錄臺以同意比賽結果，需要請示換人晴儿

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　　或暫停須由教練或隊長到記錄臺提出。各班不得聘請本班外の人員參加比賽,如有違反則取消比賽資格和名次.4.比賽過程要友誼第一，比賽第二，雙方隊員不得在場上互相辱罵.比賽應服從裁判，違者按有關規定處理，嚴重者取消本年級比賽資格，並且明年不得參加比賽。啦啦隊要作文明啦啦隊，亦不許頂撞和辱罵裁判或惡性攻擊對方隊員，如情節嚴重，裁判可以給一個技術犯規處理。籃球賽上場隊員要求服裝統一，若兩隊服裝相沖突，則由雙方隊長在賽前協調好。

　　5犯下場の球員不能再換另外球服號碼繼續參加比賽，違者給以 技術犯規處理。上場隊員不得留長指甲，不得佩帶首飾。（一場比賽其中一方隊員累計有3次技術犯規の話，取消比賽資格）

　　6.比賽過程若出現未提及到其它問題,則由體育部幹部、裁判和雙方隊長商量作出決定,如果仍無法達成統一意見,可將意見反映到輔導員處,不得越級報到我院領導處.7.未盡事宜，另行通知。

　　首屆“新生杯”乒乓球賽

　　一、活動目の：通過參加此項活動，在大一新生與老生の交流中，普及乒乓球運動，促進提高大家の乒乓球運動技術水，發現和培養我院乒乓球隊の後備人才。並有利於激發大家勇敢頑強、不畏困難、敢於拼搏、敢打必勝の信念。培養大家集體主義、遵紀守法、文明禮貌の好習慣。現我院決定舉辦首屆“新生杯”乒乓球賽。

　　二、主辦單位：

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　　承辦單位：分團委學生會體育部

　　乒乓球隊

　　三、比賽項目：男女子混合團體賽

　　四、比賽時間：2012年11月3日

　　五、比賽地點：乒乓球館

　　六、參賽對象：全體在校學生

　　七、報名時間：2012年10月10日

　　八、報名方式：

　　1、團體賽以各班為單位組隊，自行組隊，三女兩男:；

　　2、報名時各隊需報領隊1人，負責日常の聯絡工作。

　　九、比賽方法及規則：

　　1、采用國際乒聯最新の《乒乓球比賽競賽規則》執行；

　　2、團體比賽分預賽、半決賽、決賽三個階段進行：預賽采用抽簽單循環淘汰賽制，每勝一場積3分，負一場積1分，棄權積0分（並判對方3：0勝）；如出現積分相同の情況，則依次比較相互の勝負關系、淨勝局數、淨勝球數，決定排名，決賽時采取循環賽制，直到決出冠、亞、季軍。

　　3、每場比賽采用5盤3勝制，男對男，女對女，由各組決定人員參賽。

　　6、每局比賽11分；發球時每2球輪換，10平後每1球輪換；每局打到10平時，其中一方先多得2分才為獲勝；每局賽後交換場地，決勝局時有一方得到5分則交換場地；

　　十、裁判與申訴：

　　1、本次比賽裁判由比賽組委會裁判組指派；

　　2、比賽中有主裁判、記分員各1人；

　　3、比賽中必須絕對尊重裁判和對手，如比賽過程中有不尊重裁判或對手の行為，視情節輕重由當值主裁判給予相應處罰，處罰等級晴儿

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　　依次分為：警告、判失1分、判失1局、判本場比賽負、取消比賽資格；

　　4、如參賽方不服裁判判決，須在當場比賽結束後當天內向本次比賽組委會書面投訴，組委會在收到投訴書24小時內進行答複；

　　5、組委會不接受口頭申訴。

　　十一、比賽要求：

　　1、團體比賽各隊，在每場比賽前10分鐘於比賽場地中填寫出場順序表並交於當值裁判，上交後不能更改；

　　2、比賽進行中，參賽運動員出現傷病無法堅持比賽按該隊員棄權處理，不能替換或改期；

　　3、各參賽隊或個人須提前到比賽場地報到，比賽開始後遲到10分鐘作棄權處理；

　　4、賽後雙方運動員及當值裁判需在比賽記錄表上簽名；

　　十二：本次比賽解釋權歸大賽組委會，未盡事宜另行通知。

　　2012年10月2日

　　“體育文化節”球類比賽開幕式

　　1.時間：2012年10月14日 20：00（晚八點） 2.地點：東區體育館二樓

　　3.開幕式流程：19:35 各班到劃定場地集中，要求穿上班服，帶上班旗。

　　4.19:50 領導及嘉賓開始入席就做 。

　　5.20:00主持人宣布開幕式正式開始，介紹出席の領導和嘉賓。6.20:05領導致開幕詞，宣布 “球類文化節”正式開幕。運動員代晴儿

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　　表宣誓，裁判員代表宣誓。

　　7.20:15開始開幕式の表演(現代舞表演)。

　　8.20:20主持人宣布開幕式の結束，開幕賽開始。領導嘉賓退場。20:30開幕賽運動員熱身，裁判就位，醫療服務團就位。

　　9.20:40 開幕賽開始（開幕賽分大一大三為一聯隊，大二大四為一聯隊，分為甲乙兩隊。項目有男籃和女排，選每隊有專門の負責人，統一著裝）。

　　10.21:10中場休息街舞表演 11.22:00比賽結束

　　六、安全問題：

　　1、安全第一，隊員在比賽過程中要盡量避免發生任何安全事故,在隊員發生口角時應積極制止，不允許隊員謾罵，如若有の話給予警告！

　　2、本次比賽本著友誼第一，比賽第二の目の。各班同學間應互尊互重，禁止出現打架事件，如有發生取消參賽資格。

　　七、注意事項：

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　　1、賽程如果由於天氣或其他原因導致比賽無法按計劃進行時，由學生會內部負責人進行開會商討比賽開始の日期並通知參賽隊伍！如果無通知，比賽正常進行！

　　2、為做到公平公正，各班不得請外援。

　　3、各班班委負責把此次活動宣傳到位，認真組織好本班參賽隊。

　　4、在本次比賽中如有和裁判發沖突，帶來嚴重後果の立即取消該班の參賽資格。

　　5、本次比賽の抽簽時間為10月11號中午12：10，地點在厚德1-103。

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　　“体育文化节” 球类比赛策划书

　　主办： 承办：

　　策 划 书

　　目录

　　一、活动背景„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„2

　　二、活动主题„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„2

　　三、活动时间„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„2

　　四、活动地点„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„3

　　五、活动内容„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„3

　　六、安全问题„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„12

　　七、注意事项„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„12

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　　1、活动对象：

　　以部门报名参赛，每两个部门组建一个球队，拔河每个队20人，篮球每个队至少5人，排球每个队至少6人。

　　2、活动项目：

　　“庆中秋 迎国庆”拔河比赛、“挂榜杯”篮排球球类比赛、生杯”乒乓球比赛。

　　拔河比赛方案

　　一、活动名称：“庆中秋 迎国庆”拔河比赛

　　二、活动宗旨：团结、奋进、运动、健康

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　　系一红布条，布条上挂一小重物垂直于中线。居中的线为中线，两边的线为河界。除参赛队领队、工作人员、选手以外，其他人员一律不得进入比赛场地。

　　4、每场比赛会派2个比赛监督员，清点对方人数是否正确，监督是否有违反现象，如发现有违反现象立即取消比赛资格

　　4、比赛时设有一个主裁，两个监督人员，一个记时人员。

　　十、比赛方法：

　　1）比赛分淘汰赛、半决赛和决赛等三个赛程。

　　2）比赛分组及比赛首场的站位选择由各队队长猜拳决定。

　　3）淘汰赛：每队抽签分成A~E 共五组。每组比赛采用三局两胜制，每局结束后双方交换场地，一分钟内分不出胜负停止比赛，休息继续下一局。当两局即可分出胜负时，比赛宣告结束。每组获胜者晋级，最终胜利的三支队伍进入半决赛，大一新生为一组抽签进行比赛，最终有一只队伍进入半决赛。

　　4）半决赛：由四支队伍交叉分组进行比赛，每队按三局两胜制进行拔河比赛，获胜队进入决赛。

　　5）决赛：采用三局两胜制，胜者为总冠军大佬们都在玩{精选官网网址: www.vip333.Co }值得信任的品牌平台!。

　　十一、注意事项：

　　1、每场比赛16：10准时开始，各代表队需在16：00到达比赛场地（2栋前排球场）。

　　2、在比赛开始10分钟还没有到达比赛场地的班级，自动弃权，其对应的参赛队伍将会自动进入下一轮比赛。获胜队伍完成一轮比赛后不

　　得离开比赛现场，必须在比赛现场旁边等候工作人员作出下一轮的比赛安排。

　　3、为确保安全，避免损伤，不准穿高跟鞋，不准带手套，不得穿钉鞋以及赤脚参加比赛；裁判未判胜负前，手不能松开绳子。

　　4、啦啦队员不准上场帮忙，参赛人员必须是本班的同学。一经发现有非本班同学参加比赛，取消该队所有成绩及参赛资格。

　　5、比赛前由各班体育委员或者领队抽签决定对阵（抽签时间另行通知）。

　　6、必须听从裁判员的裁判及工作人员的指挥，遵守比赛纪律，友谊第一，比赛第二。对违反比赛规则，又不听从劝阻的，判输。

　　7、本规程如有什么疑问，由体育部负责解释。

　　2012年 “挂榜杯”球类比赛方案

　　“挂榜杯”球类比赛活动的开展是为了欢迎大一的新同学加入,使大学生相互认识、相互交流、相互帮助、相互学习。让大家尽快的适应新环境，能更好的融入到大学生活中。增强同学们集体主义精神

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　　承办单位：分团委学生会体育部

　　乒乓球队

　　三、比赛项目：男女子混合团体赛

　　四、比赛时间：2012年11月3日

　　五、比赛地点：乒乓球馆

　　六、参赛对象：全体在校学生

　　七、报名时间：2012年10月10日

　　八、报名方式：

　　1、团体赛以各班为单位组队，自行组队，三女两男:；

　　2、报名时各队需报领队1人，负责日常的联络工作。

　　九、比赛方法及规则：

　　1、采用国际乒联最新的《乒乓球比赛竞赛规则》执行；

　　2、团体比赛分预赛、半决赛、决赛三个阶段进行：预赛采用抽签单循环淘汰赛制，每胜一场积3分，负一场积1分，弃权积0分（并判对方3：0胜）；如出现积分相同的情况，则依次比较相互的胜负关系、净胜局数、净胜球数，决定排名，决赛时采取循环赛制，直到决出冠、亚、季军。

　　3、每场比赛采用5盘3胜制，男对男，女对女，由各组决定人员参赛。

　　6、每局比赛11分；发球时每2球轮换，10平后每1球轮换；每局打到10平时，其中一方先多得2分才为获胜；每局赛后交换场地，决胜局时有一方得到5分则交换场地；

　　十、裁判与申诉：

　　1、本次比赛裁判由比赛组委会裁判组指派；

　　2、比赛中有主裁判、记分员各1人；

　　3、比赛中必须绝对尊重裁判和对手，如比赛过程中有不尊重裁判或对手的行为，视情节轻重由当值主裁判给予相应处罚，处罚等级

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　　表宣誓，裁判员代表宣誓。

　　7.20:15开始开幕式的表演(现代舞表演)。

　　8.20:20主持人宣布开幕式的结束，开幕赛开始。领导嘉宾退场。20:30开幕赛运动员热身，裁判就位，医疗服务团就位。

　　9.20:40 开幕赛开始（开幕赛分大一大三为一联队，大二大四为一联队，分为甲乙两队。项目有男篮和女排，选每队有专门的负责人，统一着装）。

　　10.21:10中场休息街舞表演 11.22:00比赛结束

　　六、安全问题：

　　1、安全第一，队员在比赛过程中要尽量避免发生任何安全事故,在队员发生口角时应积极制止，不允许队员谩骂，如若有的话给予警告！

　　2、本次比赛本着友谊第一，比赛第二的目的。各班同学间应互尊互重，禁止出现打架事件，如有发生取消参赛资格。

　　七、注意事项：

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　　附件1

　　计量测试工程学院篮球、排球、羽毛球、乒乓球比赛策划书

　　一、活动目的

　　为了丰富我院研究生的课余生活，增强同学们的团体意识，加强同学与老师们们秋

　　季户外锻炼的意识，增进学院研究生、师生之间的交流，研究生学生会社团管理中心特策划举办我院研究生男子篮球、男女生混合排球、羽毛球、乒乓球赛。

　　二、比赛流程

　　拟于10月19日-11月24日期间进行比赛，具体安排如下：

　　1、10月11日进行报名通知，进行报名统计；

　　2、10月17日，报名截止；

　　3、10月19-11月17日，各项比赛的进行；

　　三、主办单位和参赛单位

　　主办单位：计量测试工程学院研究生社团管理中心

　　参赛单位： 面向所有计测研究生与老师，以个人、实验室、办公室、班级或自行组队等

　　形式为单位

　　四、比赛规则

　　（一）篮球比赛规则

　　1、比赛采用单场四节制，每节10分钟，节间休息3分钟，半场休息10分钟，半场交换场地

　　2、研

　　1、研2每班至少报一个队伍，除此之外还可自由组队（以实验室为单位也可）,每个人所参加的球队不可超过两个，如遇到所代表的两支球队对决的情况，自行选择所代表的一支球队参赛

　　3、大赛按单场淘汰方式晋级，最后角逐冠亚季军

　　4、比赛地点定在校篮球场

　　5、其他比赛规则参照国家体育总局最新审定的《篮球竞赛规则》

　　（二）排球比赛规则

　　1、男女混合排球每队4男2女。

　　2、研

　　1、研2每班至少报一个队伍，除此之外还可自由组队（以实验室为单位也可），每个人所参加的球队不可超过两个，如遇到所代表的两支球队对决的情况，自行选择所代表的一支球队参赛

　　3、比赛采用三局两胜制，前二局每局25分，第三局15分。

　　4、大赛按单场淘汰方式晋级，最后角逐冠亚季军

　　5、比赛地点定在校塑胶排球场

　　6、其他比赛规则参照国家体育总局最新审定的《排球竞赛规则》。

　　（三）羽毛球比赛规则

　　1、参赛项目分别为男单、女单、混双

　　2、男单、混双组合采用21分三局两胜制，一局结束交换场地，第三局11分运动员交

　　换场地，20平后先胜出2分者为胜，到25分不再加球，先到25分者胜出；女单

　　比赛采用15分三局两胜制，一局结束交换场地，第三局7分运动员交换场地，14

　　平后先胜2球者获胜，到20分不在加球，先到20分者胜出。

　　3、大赛按单场淘汰方式晋级，最后角逐冠亚季军

　　4、其他比赛规则参照国家体育总局最新审定的《羽毛球竞赛规则》。

　　5、比赛地点定于校体育馆2楼3片塑胶羽毛球场

　　（四）乒乓球比赛规则

　　1、采用11分制五局三胜制，10平后先胜出2分者为胜，到2分不再加球，先到15分

　　者胜出。

　　2、参赛项目分别为男单、女单、混双

　　3、大赛按单场淘汰方式晋级，最后角逐冠亚季军

　　4、比赛地点定于教师活动中心

　　5、其他比赛规则参照国家体育总局最新审定的《乒乓球竞赛规则》.

　　五、具体时间安排

　　10月19日 上午9：00-11:00 下午14:00-16:00 篮球第一轮淘汰赛

　　10月20日 上午 9:00-11:00 下午14:00-16:00篮球第二轮淘汰赛

　　10月26日 上午9：00-11:00 下午14:00-16:00 排球第一轮淘汰赛

　　10月27日 上午9：00-11:00 下午14:00-16:00 排球第二轮淘汰赛

　　11月2日上午 9:00-11:00下午14:00-16:00 羽毛球女子、混双第一轮淘汰赛晚上19:00-20:30 男子乒乓球第一轮淘汰赛

　　11月3日上午 9:00-11:00下午14:00-16:00羽毛球女子、混双第二轮淘汰赛晚上19:00-20:30 男子乒乓球第二轮淘汰赛

　　11月9日 上午 9:00-11:00下午14:00-16:00羽毛球男子第一轮淘汰赛

　　晚上19:00-20:30 乒乓球女子第一轮淘汰赛

　　11月10日 上午 9:00-11:00下午14:00-16:00羽毛球男子第二轮淘汰赛

　　晚上19:00-20:30 乒乓球女子第二轮淘汰赛

　　11月16-17日 各项未完成比赛的冠亚季军角逐

　　注：具体比赛时间还需根据参赛队伍数量、室外比赛天气情况作相应调整。

　　六、各部门分工

　　1、社团管理中心主要负责赛事的策划、组织等主要事物（包括赛事场地安排、赛程安

　　排与调整工作）

　　2、宣传部负责赛事宣传报名工作

　　3、文体部负责场地占用、场地杂物处理工作

　　4、科技中心负责赛场相关事宜的协助以及赛事的记录

　　5、办公室负责礼品、证书的采购

　　七、赛场职责

　　1、赛前器材组：做好比赛场地、器材及比赛用球等准备工作，并负责保管这些器材。具体器材：记分牌，比赛用球，篮球若干，排球若干，羽毛球若干，乒乓球若干。注：参赛队伍需自己准备球拍，球衣等。

　　2、竞赛组：安排记录、翻分工作，负责记录比赛队双方的姓名队号，并审查资格，发

　　现问题及时汇报处理。

　　3、赛事发布组：负责每场比赛的赛前通知以及整理记录赛后的比分情况。

　　4、裁判组：负责每场比赛的裁判安排，及裁判器材的保管。排球比赛一个场地需两个

　　裁判、一个记分员；篮球比赛一个场地需两个裁判，一个计时员及一个记

　　分员；乒乓球一个场地一个裁判；羽毛球一个场地两个裁判一个记分员。

　　八、有关校内特殊纪律规定注意事项：

　　1、运动员在比赛开始后15分钟仍未到达比赛场地，视其自动放弃比赛资格。运动员必

　　须无条件服从裁判的判决，若有意见，当场比赛结束后由队长向组委会提交申诉报

　　告并出示相关证明材料方可受理。凡对运动员资格有意义提出申诉者，手续同。

　　2、各班、实验室参赛队员有不服从判决、辱骂、殴打裁判员者，裁判员有权立即将该

　　队员罚令出场。对情节严重者，经组委会研究决定，可取消该队的比赛资格。

　　3、无故殴打大会工作人员、观众者送交学生处处理，取消该队的比赛资格。参与打架

　　的个人，给与记过以上处分。

　　4、如遇雨、大风等特殊情况，由社团管理中心意见，并及时通知更改比赛时间。

　　5、参赛运动员应文明比赛，如有讲脏话等不文明行为，立即停止该队员比赛；啦啦队

　　不可喝倒彩，场上场下以和谐团结为主，如因比赛发生打假、骂群假等情况，立即

　　停止所在班级代表队的比赛。

　　计测研究生会社团管理中心2013年9月27日

　　2012年第十四届“~~~杯”球类比赛开幕式主持词

　　尊敬的各位领导、来宾，亲爱的老师、同学们：

　　为了丰富同学们的课余生活，进一步推动我校大学生体育活动的发展。在这春暖花开的时节，我们迎来了~~~的又一次体育盛会——第十四届“~~杯”球类比赛。首先，向大家介绍莅临开幕式的领导、老师和学生代表，他们是：

　　体育教学部 球类教研室主任、本届“新医杯”比赛裁判长~~~老师 校学生会主席~~~

　　光临开幕式的还有各院系的党委、党总支副书记，以及各院系 团委 团总支书记、院系学生分会主席等，让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来！

　　参加本届“~~~杯”球类比赛的单位有13个，他们是：基础医学院代表队、药学院代表队、管理学院代表队、护理学院代表队、国际教育学院代表队、国际交流处代表队、公共卫生学系代表队、生命科学技术系代表队、医学检验系代表队、心理学系代表队、外国语言学系代表队、三全学院代表队、第一临床学院代表队、第三临床学院代表队。

　　★下面有请学校团委副书记~~~致开幕辞。 ★有请裁判员代表~~老师发言。 ★有请运动员代表~~同学发言。

　　★有请校党委宣传部部长白剑波宣布“新医杯”球类比赛开幕。

　　★下面请欣赏各参赛单位带来的精彩的啦啦队风采展示，让我们用最热烈的掌声欢迎他们的上场。

　　★感谢啦啦队员们的精彩展示，我们的评委们将会根据她们的表现打分，并评选出

　　一、

　　二、三等奖，并于闭幕式上统一表彰。我们相信全体运动员一定能够团结友爱，互相合作，奋力拼搏，以最佳的竞技状态投入比赛，赛出风格，赛出水平，赛出友谊。同时，我们也相信，各位裁判员一定能够坚持岗位，各尽其责，公正裁决，确保比赛的顺利进行。我们有理由相信，这一次的比赛，在学校领导的大力支持下，在广大师生的参与下，一定会更加精彩！

　　第十四届“~~~杯”球类比赛开幕式到此结束。请工作人员和参赛队员做好相关准备，接下来依照我们的赛程五点三十刻，我们将在排球场准时迎来我们排球项目的揭幕之战：分别是基础男排对生科男排、三全男排对公卫 男排，三全女排对生科女排，基础女排对护理女排，敬请关注！请各位裁判员、工作人员和参赛队员做好比赛相关准备！

　　再次衷心感谢大家光临！

　　关于举行焦作大学春季球类比赛的

　　通知

　　各系部：

　　为全面贯彻党的教育方针，认真落实“健康第一”的指导思想，响应教育部、国家体育总局、共青团中央“关于开展全国亿万学生阳光体育运动的通知”的号召，在我校学生中掀起群众性体育锻炼的热潮，使“健康第一”、“达标争优、强健体魄”、“每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子”等口号家喻户晓，深入人心。切实提高学生体质健康水平，促进我校群众体育活动的开展，提高我校的体育运动水平。经校体育运动委员会研究决定，于2010年4月19日起举办男、女子三人篮球；男、女排球；7人制男子足球；乒乓球团体四项赛事。望各系部积极准备参赛，严格执行比赛纪律。

　　参赛资格：焦作大学正式注册，热爱祖国，身体健康并且上体育课的系、部均可报名参加本次比赛。

　　焦作大学体育运动委员会

　　2010-04-13

　　附：各项目比赛细则

　　各项目比赛时间：从4月19日起开赛；每周一至周五下午4：30准时开赛。队员需提前10分钟到场，向裁判员报到，出示各参赛队员证件，迟到10分以上视为弃权。

　　比赛地点：足球、乒乓球比赛在北校区进行；篮球、排球比赛在南校区进行。

　　比赛纪律：罢赛、弃权、被取消比赛资格的球队将不准参加以后所有场次的比赛；比赛过程中如有发现代替比赛、影响或造成本次比赛无法进行的人或队，都将直接取消比赛资格；比赛要尊重裁判、尊重对方、尊重观众（不准打假球）。

　　奖励：各项比赛均取前三名，并设“体育道德风尚奖”三名，“优秀组织奖”三名。

　　一、足球比赛

　　1、组织办法：以系部为单位组织一队参赛，每队10人；所有参赛学生要有学籍证明（没有学生证的，由学生所在系出具证明并写清班级贴上照片），并统一队服编号（守门员服装不能合本队队员服装颜色相同），每队要求准备一深一浅两套比赛服装，不准穿皮足上场，场上队长必须佩戴明显标志；于4月15日前报焦作大学体育部。并派人于4月15日下午4：30到体育部抽签分组，学习规则；望准时参加，如不按时到场，即视为弃权。

　　2、竞赛方式：比赛分成两个小组。先分组单循环，按积分（积分胜一场得3分，负一场得0分，平局得1分，积分多者名次列前，积分相同，

　　计算小分）取小组前两名进行交叉赛，胜者之间决出冠亚军，负者之间决出三四名。

　　3、比赛规则：双方各上场7名队员，必须有一名守门员；上下半场各30分钟，共60分钟；中场休息10分钟；比赛进入淘汰赛阶段后，全场时间到双方战平，直接罚点球决出胜负；球出边线用脚发间接任意球开始；以大禁区线延长线为界，靠近球门方向有越位；其他规则采用足球竞赛规则；规则解释权归体育部所有。

　　二、男、女排球比赛

　　1、组织办法：以系部为单位，男、女各组一队参赛，男、女各队员12人，并统一队服编号；于4月15日前报体育部。并派人于4月15日下午4：30到体育部抽签分组，学习规则；望准时参加，如不按时到场，即视为弃权。

　　2、竞赛方式：赛分成两个小组。先分组单循环，取小组前两名进行交叉赛，交叉赛胜者之间决出冠亚军，负者之间决出三四名。

　　3、竞赛规则:除以下条款外,均按照排球竞赛规则执行

　　3.1 赛制比分预决赛比赛采取三局二胜制;第

　　一、二局的局分为25分,决胜局局分为15分;每一局最终比分须净胜两分以上。

　　3.2上场阵容每系、部组队限报队员12名。上场6人。

　　3.3暂停换人各队每局比赛可暂停两次(30秒)，无技术暂停。

　　3.4计分办法胜一场得2分,负一场得1分,弃权得0分,积分多者名次列前,若积分相同,C值大者名次列前（C=胜局总数/负局总数）,若C值仍相同,Z值大者名次列前（Z=总得分数/总失分数）。

　　3.5比赛纪律比赛队提前十分钟到场;开赛十五分钟后比赛队仍未到场按弃权处理;对罢赛、打架等不道德行为取消比赛资格并通报批评

　　规则解释权归体育部所有。

　　三、男、女三人篮球比赛

　　1、组织办法：以系部为单位男、女各组织一队参赛，每队队员7人，并统一队服编号；于4月15日前报焦作大学体育部。并派人于4月15日下午4：30到体育部抽签分组，学习规则；望准时参加，如不按时到场，即视为弃权。

　　2、竞赛方式：先分组单循环（积分胜一场得2分，负一场得1分，弃权为0分，积分多者名次列前，积分相同，先看两对之间的胜负关系，再计算小分），取小组前两名进行交叉赛，胜者之间决出冠亚军，负者之间决出三四名。

　　3、比赛规则：双方各上场三名队员；预赛阶段全场15分钟，决赛阶段上下半场各10分钟，共20分钟；中场休息2分钟；上下半场每队各有一次暂停，暂停停表，没有技术暂停；其他规则采用篮球竞赛规则；规则解释权归体育部所有。

　　四、乒乓球团体赛

　　1、组织办法：以系部为单位组织一队参赛，队员5人，三男两女，并统一队服编号；于4月15日前报焦作大学体育部。并派人于4月15日下午4：30到体育部抽签分组，学习规则；望准时参加，如不按时到场，即视为弃权。

　　2、竞赛方式：竞赛采用先分组循环，按胜一场得2分，负一场得1分，弃权为0分，最后按积分排定名次；每组前两名再次循环，决出前三名。每次比赛采用五场三胜制，第以

　　一、

　　三、五局为男同学上场比赛，

　　二、四局为女同学，每场比赛采用五局三胜制，每局11分制。其他规则采用乒乓球竞赛规则；规则解释权归体育部所有。

　　其它：如因天气等原因影响比赛进程的，各场次比赛顺延。

　　未尽事宜另行通知。

　　2010-4-13焦作大学体育运动委员会

　　洪水学区“阳光体育与祖国同行”活动安排

　　为了很好的贯彻落实民乐县“阳光体育与祖国同行”中小学生球类运动会方案，学区根据实际情况，特将此活动安排如下。

　　一、参加竞赛项目的学校：

　　1、男子篮球：下柴、友爱各组建一支队进行训练，最后选拔，参加县上比赛。

　　2、男、女乒乓球单打、混合团体：乐民小学

　　3、男女羽毛球单打：城关小学

　　二、参加趣味项目学校：

　　1、男子篮球罚球比赛：

　　费寨小学 负责人：陈建华

　　2、女子篮球运球绕杆投篮比赛：民族小学 负责人：王

　　和

　　3、男子三分钟对垫排球比赛：

　　八一小学 负责人：张广铭

　　4、女子三分钟对垫排球比赛：

　　新丰小学 负责人：张之辉

　　三、活动要求：

　　1、各承担参赛学校要高度重视，认真负责。

　　2、承担竞赛项目和趣味项目的学校要严格执行《民乐县“阳光体育与祖国同行”中小学生球类运动会方案》。

　　3、各参赛学校由校长负责，成立训练领导小组，训练队员名单，专人进行指导（趣味项目负责人已由学区指定），训练出一支高质量的参赛队伍。

　　4、各校所承担的竞赛项目制定出详细的训练计划，训练时间安排。

　　5、训练时间各校在不耽误教学的情况下给予时间上的保证，有经费的学校给予经费的支持。

　　6、训练根据活动方案的规定执行。

　　7、训练时各校要狠抓安全，确保训练万无一失。

　　8、训练领导小组名单、计划、时间安排上报学区。未尽事宜另行安排

　　洪水学区

　　2009.3.25

　　在XXXXX警营文化球类比赛活动

　　闭幕式上的讲话

　　各位领导、全体参赛选手、裁判员、工作人员：

　　大家下午好！XXXXX警营文化球类比赛在局XXX、XX、XXXX和全体民警的大力支持下，在全体参赛人员、裁判员以及工作人员的共同努力下，已实现了“文明、热烈、精彩、圆满”的目标，今天胜利闭幕了。借此机会，我代表局党委和全体民警向取得优异成绩的参赛选手表示热烈的祝贺！向为本届警营文化球类比赛取得圆满成功付出辛勤劳动的裁判员、工作人员表示衷心的感谢！

　　这次警营文化球类比赛活动，各参赛集体和选手充分发扬了“团结拼搏，勇于拼搏”的精神，在短短的两天时间里，比赛进程井然有序，紧凑而热烈，效率是很高的，成绩是喜人的。本次球类比赛一共有名选手参加，经过紧张、激烈的比赛，羽毛球男子组、女子组、乒乓球男子组、女子组分别夺得此项目冠军，男子篮球比赛夺得冠军，在此，让我们以热烈的掌声对他们表示最诚挚的祝贺！

　　全体裁判员、工作人员的恪尽职守，参赛选手的杰出表现和骄人的比赛成绩，让我们看到了我局警营文化的蒸蒸日上和公安队伍的生机与活力，他们以抖擞的精神、严

　　明的纪律、积极向上的精神风貌充分展现了XXXX公安团结协作、奋发进取的团队精神和奋力拼搏、敢于拼搏、勇于拼搏的公安风采！本届比赛活动的裁判全部是从我局开展第一届警营文化活动以来培养和锻炼出来的，在本次比赛中，他们坚持标准，以身作则，以更加娴熟的裁判技能和越来越丰富的裁判经验以及公平、公正、公开的工作作风，保证了本次比赛的圆满完成。参加本次活动的各位选手中，既有参加过第一届活动的老面孔，也有一些新的民警参与，无论是老面孔还是新面孔，他们都把自己最擅长的技能发挥的淋漓尽致，为我们献上了一场场精彩的表演，同时，他们还主动服务，为本次活动做了大量的工作，这种团结协作、顾全大局的集体主义精神，非常可贵，希望能够在今后的公安工作和其他各项活动中得到大力发扬。

　　同志们，此次警营文化活动将大力推动我局警营文化和公安整体工作的全面发展。在今后的工作中，让我们继续努力，团结勤奋，拼搏创新，为XXXXX公安创造更多的辉煌。现在，我宣布，XXXXXX第二届警营文化球类比赛活动胜利闭幕！

　　嘉峪关市大唐路小学2014年小学生

　　球类比赛安全预案

　　2014年中小学生球类比赛将于4月26日至4月30日举行，为确保比赛顺利进行，确保学生人身安全，特制定球类比赛安全预案。

　　一、安全领导小组

　　组长：秦加文

　　副组长：李世勇

　　成员：张卫煜于如何王新军李万鹏高小云

　　职责：研究部署安全工作、做好学生各项管理工作，确保学生人身安全，处理好突发事件。

　　二、基本要求

　　1.各成员精心组织，严格把关。对所有参赛学生的身体健康状况，要进行全面细致的了解，坚决杜绝带病、带伤学生参加比赛。

　　2.各成员要全方位做好学生的训练、交通、比赛、饮食等安全教育，按照方案的要求，组织好本校的参赛工作。

　　3.学校做好安全检查工作，制定好本次比赛活动安全应急预案。

　　4.切实加强安全保卫工作。

　　①学校领队和教练员不得远离运动员，对正在参加比赛的运动员要密切注意其身体健康状况，以便及时处置突发事件。

　　②做好队员的思想工作，不要因比赛双方不满引起突发事件，要密切注意全场竞赛秩序，协调好裁判之间，运动员之间关系，尽量减少突发矛盾的产生。

　　③学校领队和教练要时刻注意队员（首发和替补）的情绪，加强监管、加强巡视，严禁外来人员与队员接触，谢绝啦啦队，确保比赛安全顺利的进行。

　　5.为参加比赛的学生购买比赛期间的保险。

　　6.学校或家长负责送接学生去比赛场地或回家。

　　二、突发事件的处置

　　1.比赛场地内出现摔伤等突发事件，首先由场地医护人员进行处置。处置有困难的，就近急送医院进行救治。

　　2.比赛时若出现突发事件，由场地领导小组来立即采取果断措施进行处置。处置有困难的，属于医疗急救方面的突发事件，要立即拨打120电话；属于火灾方面的突发事件，要立即拨打119电话；属于其它方面的突发事件，要立即拨打110电话。

　　3.比赛中，如果出现各种不可预知的紧急情况，由各学校领队和教练员及时组织好学生，听从场地领导小组的统一指挥，按指定的路线有序撤离。

　　三、责任追究

　　实行责任追究制，对于玩忽职守，疏于管理，造成师生安全事故者，学校将视情节轻重，给有关责任人以相应处分，触犯刑律的要依法追究其刑事责任。

　　嘉峪关市大唐路小学

　　二〇一四年四月二十一日

　　2011年满洲里市政法系统第二届“平安杯”球类比赛

　　开幕式主持词

　　女：尊敬的各位领导，各位来宾 男：各位运动员、教练员、裁判员 合：大家上午好！

　　女：金秋十月，天高云淡，今天我们欢聚一堂，再次迎来了全市政法系统的体育盛事―――第二届“平安杯”球类比赛。

　　男：一路激昂，一路豪迈，伴随着久违的期待和重逢的喜悦，今天，全市政法战线的干警们将在这里同场竞技，再展雄风。

　　女：近年来，政法系统围绕全市中心工作，将维护社会稳定作为第一责任，扎实开展“平安满洲里”创建活动，深入推进“社会矛盾化解、社会管理创新、公正廉洁执法”三项重点工作，为我市经济社会发展创造了优质高效的服务环境、公平正义的法治环境、和谐稳定的社会环境。

　　男：近年来，通过开展一系列文化体育活动，政法干警的整体素质显著提高，队伍建设水平不断迈上新台阶。实践证明，政法队伍是一支党和人民依赖的，特别能吃苦、特别能战斗，经得住考验的坚强队伍。这次球类比赛，是一次体育盛会，更是一次竞技比武，是我们向全市人民展示新时期政法队伍风采的一个舞台，是向市委、市政府表达政法系统保障和服务开发开放试验区建设坚定信心的一次誓师。

　　1 女：本届球类比赛由中共满洲里市委政法委员会主办，满洲里市体育局协办。参加比赛的共有17支代表队、280余名运动员，除了来自全市政法系统各部门和单位的干警，还有驻满部队官兵、铁路公安系统以及各区从事综治、维稳工作的同志，他们将在为期六天的时间里进行各个项目的比赛。

　　男：2011年满洲里市政法系统第二届“平安杯”球类比赛开幕式现在开始。现在进行大会第一项：请各代表队运动员入场（音乐低）

　　女：首先入场的是政法委机关代表队。近年来，在市委的坚强领导下，市委政法委紧紧围绕全市中心工作，不断加强和改进党对政法工作的领导，大力开展“学习型、服务型、创新型”政法机关创建活动，深入推进“社会矛盾化解、社会管理创新、公正廉洁执法”三项重点工作，开拓创新，与时俱进，为推动政法事业科学发展、服务经济社会发展大局、构建平安和谐的满洲里做出了不懈的努力！别样的风采，高昂的斗志，预祝他们在比赛中取得好成绩！

　　男：正在向我们走来的是满洲里市法院代表队。肃然公堂，威威国徽。凝神定视，金色法槌敲响公平和正义。睿智与威严的结合，铲除邪恶伸张公道；爱心与正义的相融，托起草原上新的希望。发扬传统、坚定信念、执法为民。公堂上的稳健，球场上最亮丽的风景线。今天，“法院人”带着他们坚不可摧的意志和2 必胜的信心迎接新的挑战。他们宣称“友谊第一，比赛第二，政法系统一家亲”，并预祝第二届“平安杯”球类比赛圆满成功。

　　女：英姿勃发的检察院代表队走过来了，高举的旗帜,托起了满洲里市检察事业的希望；矫健的步伐，踏出了检察队伍奋进的强音。近年来，在满洲里市委的正确领导下，满洲里检察院紧紧围绕全市经济社会发展大局，以“强化法律监督，维护公平正义”为主题，以构建“和谐平安满洲里”为己任，切实贯彻落实科学发展观、践行社会主义法治理念，为我市和谐稳定做出了重大贡献。今天，他们昂首阔步；明天，他们必将再创辉煌！

　　男：现在迈着矫健步伐走过来的是满洲里市公安局代表队。近年来，市公安局党委紧紧围绕“抓班子，带队伍，促工作，保平安”的总体工作思路，不断强化以人口管理为重点的基层基础工作，加强侦查破案力度，完善治安防控体系建设，确保了满洲里市社会治安大局的稳定，为经济社会发展提供了有力的安全保障。当前，满洲里市公安局全体民警正以高昂的斗志、饱满的热情，在维护国家长治久安、保障人民安居乐业、构建社会主义和谐社会的伟大征途上齐心协力，奋勇前进。相信，他们仍会是驰骋在赛场上的一匹黑马。

　　女：现在走向主席台的是司法局代表队。高举的旗帜，托起了满洲里市司法行政事业的希望，矫健的步伐，踏出了司法行政人奋进的强音。2011年是“六五”普法工作启动之年，乘满洲

　　3 里市第十五次党代会的东风，让我们扬起风帆，深入推进依法治市进程，创造性地开展工作，努力开创司法行政工作的新局面，为建设宜居、繁荣、和谐的满洲里而努力奋斗。

　　男：现在入场的是满洲里边防检查站代表队！多年来边检官兵以忠诚、青春、热血锻铸铮铮警魂，凝结了“服务大局，勇挑重担，昂扬进取，实干创新，忠诚奉献”的新时代国门卫士精神，被国务院、中央军委授予“爱民固边模范边防检查站”荣誉称号。今天健儿们将用汗水浇灌梦想、用意志谱写诗行，努力拼搏力争赛出风格、赛出友谊！

　　女：现在经过主席台的是达赉湖自然保护区公安分局代表队。达赉湖国家级自然保护区处于中、蒙、俄三国交界处，总面积7400平方公里。建局三十八年来，达赉湖公安分局精心护卫着达赉湖这颗璀璨的草原明珠，始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态，充分发挥特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献的精神，积极进取，顽强拼搏，牢牢把握达赉湖公安特殊性，创新机制，勇于拼搏，努力创建保护区和谐美丽的生态环境。

　　男：现在走来的是满洲里市消防特勤大队代表队，满洲里市消防特勤大队担负着全市消防监督检查、灭火救援和执勤保卫任务，多年来，全体消防官兵大力弘扬“忠诚可靠、赴汤蹈火、服务人民”的新时期公安消防精神，出色完成了党和人民赋予的神圣使命，是一支公正文明、英勇善战的消4 防特勤尖兵队伍。祝他们取得好成绩。

　　女：发扬传统树旗帜，边防卫士展雄姿。现在向我们走来的是满洲里市边防大队全体参赛队员，他们步伐矫健，士气高昂，“团结、拼搏、奉献，用实际行动践行当代革命军人核心价值观”是他们的参赛口号，赛场上，他们将本着“友谊第一，比赛第二”的原则，坚持赛出风格，赛出水平，增进友谊，共同进步。让我们共同预祝他们在本次比赛中取得好的成绩！

　　男：现在要经过主席台的是66127部队代表队。66127部队自1969年组建以来，历代官兵始终牢记卫国戍边的神圣使命，将八百里边防线上的每一寸土地当作自己的生命。“团结拼搏、吃苦耐劳、无私奉献、不怕牺牲、珍惜荣誉”的老边防精神在官兵中代代相传。戍边使命锻造他们坚韧不拔的意志；光荣团队培养他们敢打必胜的作风。该部队在去年内蒙古军区组织的“战友杯”比赛中赢得了东部赛区第一名。相信他们在此次比赛中仍会有出色的表现。

　　女：现在正迈着整齐的步伐向我们走来的是阿日哈沙特边防检查站的官兵们，这是一支团结进取，富有活力的集体，稳中求进，挑战自我是他们的起点；不懈努力，不倦追求是他们的历程；突破自我，争创第一是他们的目标。瞧，他们个个精神焕发，斗志昂扬，满怀信心，决心要在这片竞技场上书写阿站官兵的风采。

　　5 男：现在向我们走来的是满洲里市森林公安局代表队。多年来，全体民警不畏艰险，爱岗敬业、忘我奉献，侦破了多起走私、破坏野生动植物资源的重大、特大刑事案件，查处刑事、行政案件300余起，为国家挽回经济损失上千万余元，多次受到各级政府、部门的表彰。他们有信心、也有决心，为满洲里市野生动植物资源保护工作，及创建生态宜居满洲里做出更大的贡献！

　　女：现在入场的是车站派出所代表队。作为中国最大的陆路口岸站的安全卫士，他们担负着16平方公里站区的安全保卫任务，年均接送旅客100余万人，国际联运物资过货量达3000余万吨。多年来，他们发扬“爱国奉献、团结奋战、敢打必胜、顽强拼搏、苦干实干 ”的铁警精神”，确保了大口岸铁路运输生产的绝对安全。该所是公安部命名的一级派出所，连续多年被黑龙江省政法委授予先进集体标兵等称号。相信他们在本次比赛中会有出色的表现。

　　男：现在从我们面前走过的是保安服务公司代表队。他们的宗旨是为全市人民和各行业提供最强大的安保力量和最完善的安保服务。公司成立以来，多次荣获自治区先进保安公司、全市社会治安综合治理先进单位和特殊贡献单位称号；连续五年被市委、市政府评为“民兵军事训练先进单位”，被团市委授予“青年文明号”，先后有两人荣获全国先进保安员殊荣。预祝他们在比赛中取得好成绩。

　　女：现在向我们走来的是合作区综治、维稳代表队，合6 作区综治、维稳工作在市委政法委和区党委、管委的正确领导下，紧紧围绕“构建和谐满洲里、创建平安合作区”这一主题，各项工作扎实推进，先后多次荣获全市最稳定地区称号。今日合作区，美丽繁荣、和谐稳定、宜居宜业，正在争取成为满洲里开发开放先导区、能量区、示范区。相信他们在此次比赛中同样能展示出合作区人的风采。

　　男：最后向我们走来的是东湖区综治、维稳办代表队，近年来，东湖区在市委、市政府和市政法委的正确领导下，紧紧围绕“发展与惠民”两大主题，精心组织实施“农业立区、工业强区、贸游活区、生态兴区”的发展战略，积极构建“平安东湖区”“和谐东湖区”为全市政治社会大局的持续和谐稳定做出了贡献。现在东湖区人正以全新的面貌、饱满的姿态，为建设富裕、生态、文明的新东湖，紧跟全市发展步伐，凝心聚力，奏响着和谐的东湖之声。我们祝愿东湖区代表队在比赛中上取得好成绩。

　　女：现在向大家隆重介绍今天参加运动会开幕式的领导，他们是：

　　市委常委、政法委书记

　　白晓娟

　　市人大主任

　　周吉良

　　市政协副主席

　　周世明

　　市委政法委副书记

　　刘 文 市委政法委副书记

　　侯志昕 市委政法委副书记、综治办主任

　　刘凤英

　　7 扎区区委常委、政法委书记

　　单和英

　　市法院院长

　　李 毅

　　市检察院检察长

　　王希元

　　市公安局政委

　　王 军

　　市司法局局长

　　刘 斌

　　市安全局局长

　　纪疆平

　　市体育局副局长

　　许 巍

　　男：参加本届运动会开幕式的领导和嘉宾对这次运动会给予了大力支持。在此，主办单位向各位领导、各位嘉宾的到来，表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

　　女：现在进行大会第二项：请裁判员代表宣誓

　　请运动员代表宣誓

　　男：现在进行大会第三项：请市委常委、政法委书记白晓娟致开幕辞

　　女：下面，请市委政法委副书记侯志昕同志宣布运动会开幕。

　　男：按照比赛安排，10月10日进行乒乓球比赛，10月11日进行羽毛球比赛，10月12日进行排球比赛，10月13-14日将进行篮球比赛，请各参赛代表队严格按照赛程组织参赛。现在请各代表队退场。

　　8

　　晨锻活动：球类 年龄段：小班

　　一、名称：玩皮球

　　二、目标

　　1．培养幼儿对球类活动的兴趣，增强自信心。 2． 学习在一定距离内双手滚接球的动作技能。

　　三、场地布置：找一个地上有大圆圈的地方

　　四、材料准备：人手一个皮球，拱形门两个

　　五、玩法：

　　1、随音乐做热身运动

　　幼儿随音乐做热身运动。教师带领幼儿重点做手腕、手指关节及腿部肌肉活动。 鼓励幼儿自由组合，一起探索合作玩球，激发幼儿活动的兴趣。

　　2、学习双手滚接球技能。幼儿示范双手滚接球。

　　引导幼儿讨论滚接球的方法。

　　教师示范并讲解滚接球的动作要领：滚皮球的时候要蹲下来，两手分开放在球上，双手用力向前推皮球，接皮球的时候也要蹲下来，眼睛看着球来的方向，用双手去接住滚来的球。 幼儿双人合作练习滚接球，教师观察指导。

　　运用游戏“过山洞”，练习不同距离内幼儿双手滚接皮球。 幼儿示范，教师提醒幼儿要蹲在规定的线上进行游戏。 集体玩游戏：过山洞。

　　3、放松身体，结束活动。

　　一、名称：保龄球

　　二、目标：

　　1、初步培养幼儿对保龄球运动的兴趣；

　　2、帮助幼儿学习初浅的保龄球运动的简单知识和基本动作。

　　三、场地布置：大圆圈一个，点子48个。

　　四、材料准备：皮球8个，瓶子24个，篮子8个。

　　五、玩法：

　　1、热身运动，在教师的带领下活动幼儿活动身体。

　　2、将瓶子摆放好，鼓励幼儿用皮球去推倒瓶子。

　　第一次练习：尝试距离1米;

　　第二次练习：尝试距离2米;

　　第三次练习：尝试距离3米。

　　3、放松整理，结束活动

　　一、名字：羊角球

　　二、目标：培养平衡能力，热爱体育活动。

　　三、场地布置：在一个相对空旷的场地。

　　四、材料准备：羊角球若干

　　五、玩法：

　　1、热身活动：在教师的带领下幼儿进行热身活动，针对头手脚。

　　2、幼儿骑在球上跟随教师向前进，教师根据幼儿掌握的情况改变路线，加入一些情节。

　　3、放松活动。

　　一、名称：躲避球

　　二、目标：发展反应能力，能够快速的躲避滚来的球。

　　三、场地布置：地上一个大圆圈

　　四、材料准备：一个羊角球

　　五、玩法：

　　1、热身运动：在教师的带领下幼儿进行热身活动，针对头手脚。

　　2、幼儿手拉手围成一个大圈，羊角球放在中间，由教师发球，幼儿要用脚来踢走羊角球，不能让身体的其他部分被羊角球碰到。（注意安全）

　　3、结束活动。

　　年龄段：中班

　　一、名称：赶猪入栏

　　二、目标：让幼儿学会侧向击球的方法，培养幼儿击球的准确性和判断能力。

　　三、准备：小凳6~8张，木棍2根，皮球2个

　　四、场地准备：

　　五、玩法：全班幼儿分成人数相等的四个小队，成四路纵队站在两端（如图），一队和三队面对站立，二队和四队面对站立。听到口令后，由

　　一、二队两名幼儿双手握紧木棍上端，身体侧向，用木棍的另一端将球（猪）向前击波滚动，使球（猪）依次从凳子旁滚过，直至球滚到第

　　三、四对幼儿面前，互相接替，滚球幼儿到排尾站好。游戏继续进行，直到一队、二队幼儿根三队、四队幼儿互换场地。最后，速度快者获胜。

　　六、规则：

　　（1）球必须依次从凳旁滚过才能有效。凡球未滚过者，必须重新使球滚过。 （2）不准用脚踢球。

　　一、名称：滚球赛

　　二、目标：练习准确滚接球，培养幼儿的合作意识。

　　三、准备：木板2块（30厘米宽），椅子4把，皮球2个，球筐4个。

　　四、场地布置：

　　五、玩法：将幼儿分成甲、乙两队，站在两端起跑线上说儿歌：“大皮球，圆溜溜，平衡木上传皮球。小朋友，快快来，接球运球放进筐。”说完儿歌，一人拿一球往有斜度的木板上放，球从木板上滚下，另外一名幼儿接球，然后跑步运球放到20米处的筐里。每人滚一次球，接一次球，循环进行。最后运球最多的队获胜。游戏可反复进行。

　　六、规则：

　　（1）球必须从平衡木上滚下，否则捡回球后重新滚球。 （2）接球人若接不住球，应把球捡回来再运球跑。

　　一、名称：拍球

　　二、目标：锻炼幼儿拍打的能力，发展手臂力量。

　　三、活动准备：皮球若干。

　　四、场地布置：一个较大的空地。

　　五、玩法：

　　教孩子把球抛向地面，当球从地上弹起时再往下拍，看看能拍多少个。对于刚开始练习拍球的孩子，可以允许他跟着球跑，只要能接住弹起来的球就行，逐渐熟练以后，则可增加难度，要求他站立在原地拍，或只能用规定的手拍，或双手交替拍，或站在平衡台上拍等等。

　　一、名称：托球

　　二、目标：提高幼儿空间的判断能力和灵巧性。

　　三、准备：吹起来的气球若干。

　　四、场地布置：较大的空地。

　　五、玩法：幼儿手持气球，向上抛起，当气球下落时，幼儿用双手向上托球，边托边数数，两脚可以自由移动。如果气球落地，即算失败。

　　年龄段：大班

　　一、名称：综合接力赛

　　目的：锻炼幼儿奔跑、拍球和跳绳的技能、技巧。 准备：

　　场地布置如下：

　　玩法：全体幼儿站成2~4队，每队首名幼儿听到哨声立即起跑，跑至A处拍球5次后把球放回原处，继续向前跑；跑至B处时跳绳5次，再把绳子放回原处；再跑至C处绕过小椅子折回起跑处，用手拍打第二名幼儿的手，第二名幼儿在起跑。先跑完的队获胜。

　　一、名称：小小守门员

　　准备：甲队每人一个球。

　　场地布置如图：

　　玩法：将幼儿分成甲、乙两队，各成一列横队，距6米相对站立，各队队员左右间距1米。甲队每人脚下各放一个球，乙队队员双腿开立，与左右同伴脚抵脚（如图）。 游戏开始，甲队幼儿同时踢球射门，乙队幼儿进行堵截（用手接球或用脚挡球，踢回）。射门成功（球过乙队防线），一个球得一分，教师记下总分。然后甲、乙两队互换位置，交换射球，守门。射进球多的队获胜。

　　规则：

　　（1）射门时必须站在线外，只能用脚踢，不能用手扔。

　　（2）可以直线或斜线射门，但必须设在有效范围内，即两端守门员的外侧脚之内。

　　（3）守门员不得离开守门去去堵截。

　　一、名称：流星锤

　　要求：发展手击球技能．

　　开发目标：眼——手协调，爆发力。

　　场地设备：用球袋装好球，并把它悬挂在排球架上。

　　参加人数：2人一组。

　　做法：两个孩子分别站予球的左右两边。先由一个孩子把球向前抛，使球摆动，接着两个小朋友便轮流击球，并设法把球击得越远越好。

　　犯规：①除手和前臂以外，身体的任何部位接触球。②抓住球。③碰到排球架。④击球时接触绳子。⑤掷球。⑥球的摆动低于规定的高度、远度。⑦跨进架子核心部位。⑨越过分界线到对方场地。

　　一、名称：拍乒乓球

　　六、目标：锻炼幼儿拍打的能力，发展手臂力量。

　　七、活动准备：乒乓球若干。

　　八、场地布置：一个较大的空地。

　　九、玩法：

　　教孩子把球抛向地面，当球从地上弹起时再往下拍，看看能拍多少个。对于刚开始练习拍球的孩子，可以允许他跟着球跑，只要能接住弹起来的球就行，逐渐熟练以后，则可增加难度，要求他站立在原地拍。

　　球类教学俱乐部趣味运动会比赛报道

　　2012年12月13日下午一点整，在乐山师范学院田径场举办了“2012年度公体球类教学俱乐部首届趣味运动会比赛”，参加此次比赛的是来自乐山师范学院所有公体球类俱乐部的学生。

　　本次趣味运动会将竞技与娱乐相结合，着重学生的参与与合作，赛前12点时，球类教学俱乐部负责人就把比赛的准备工作完成，裁判组们也准备就绪，志愿者们也积极做着相应工作。参赛队伍总共有12个队，他们分别是由各个学院组成的队伍。此次比赛有三个项目，分别是：推球跑，我是乔丹和两人三足，参赛选手共计386人。

　　比赛一开始，现场的气氛便活跃起来，在此起彼伏的助威声中，各院参赛者很快进入状态，竭尽所能地发挥自己的才能，尽情地展现着自己的能力，比赛现场掌声、笑声、喝彩声此起彼伏，场上场下互动交流、相互鼓劲。在比赛中，体育学院的朱建伟院长与宋海滨副院长亲临现场指导比赛，鼓励同学们积极拼搏，发挥出自己的水平，更提出了更为科学的管理组织方式。

　　经过1个小时激烈的角逐，进入复赛的分别有音乐学院、旅游与经济学院、外国语学院、文新学院和物电学院，经过再一轮的竞逐，各位进入决赛的参赛者更是赛出了水平、赛出了风格，发挥出了自己的才能，良好的精神风貌让比赛氛围特别好，也展现了乐山师院学生的风采与活力。

　　此次比赛不仅使同学们们锻炼了身体，也展现团队合作精神，而且兼顾了趣味性和互动性。同学们为了能给自己队伍争得荣誉，积极参与，使活动既充满趣味性，又充满了挑战性。

　　尊敬的白校长：

　　您好！

　　您知道吗？在我们学校有54%的同学喜爱打球，有36%的同学喜爱田径运动。我代表全体打球爱好者请求您为我们运动会增设篮球和足球比赛的项目。

　　我们需要这样的比赛来强身健体；我们需要这样的比赛来奋勇争先；我们需要这样的比赛来证明我们各班的团队精神与实力。所以请您给我们这样神圣的比赛吧！

　　2010年10月8日下午，当我在操场打篮球时，偶然发现了这样的情景：有部分低年级同学正在一起打篮球或踢足球，我看到他们那种拼搏与好胜的精神，又在他们的脸颊看到他们玩球的快乐。他们虽然水平不是那么高，但从中可以看到他们未来的精彩。所以请您给我们这样神圣的比赛吧！

　　每当我中午吃完饭来到操场散步时，又发现了一些高年级的同学在这片操场上玩球。看！他们射的门，他们投的篮，是多么的准确和神速啊！再看他们玩得多么团结合作，讲究战术，文明和谐。这是我们扬眉吐气的比赛。请您给我们这样神圣的比赛吧！

　　当一届又一届运动会结束后，那些球技高超的同学没能如愿以偿，只能带着遗憾回家，球类比赛也是运动啊！为什么就不能给打球爱好者一次机会呢？他们眼睁睁地看着别的同学夺冠，而自己只能旁观......请您给我们这样神圣的比赛吧！

　　他们默默无闻，只盼着在运动会上有这样神圣的比赛；他们勤学苦炼，只盼着在运动会上有这样神圣的比赛；他们……只要您给我们这样神圣的比赛，我们将会在比赛中给您带来惊喜，给您带来喜悦，给您带来我们的风采！请您给我们这样神圣的比赛吧！

　　乒乓球赛事安排

　　一、主要负责人：XXX

　　负责人：XXXXXXXXX

　　二、负责部门及其分工

　　1、负责部门：技术部、组织部、信息部、秘书、宣传部、外联部

　　2、工作安排：

　　（以下工作安排中，第一位的为主要负责人，各项工作大家积极配合完成。对各项完成情况的奖罚，依从本协会奖罚制度。）

　　3月4日19：00，完成活动方案，经费预算，赛事人员安排细化工作。（负责人：XXXXXXXXXXX）

　　3月5日开始进行活动方案的审批。（负责人：XXXX）

　　场地申请工作。方案被批准后即开始，3月31日之前完成。(负责人：XXXXXX)

　　拉赞助

　　方案被批准后即开始，4月27日完成。5月7日，完成赞助方面所有协议的落实工作。（负责人：XXXXXXXXX 及外联部等人）

　　宣传：

　　（1） 张贴海报、展板，对乒乓球比赛精神进行宣传。4月27 日完成。5月7日对外宣传。（负责人：XXXXXX）

　　申请张贴海报用的黑板。4月26日完成。（负责人：XXX及宣传

　　部各成员）

　　邀请工作

　　真诚邀请团委老师XXX、体育系XXX老师、社联主席XXX、各协会会长参加比赛开幕式。5月9日之前完成。（负责人：XXXXXX）

　　裁判培训

　　方案被批准日开始培训，5月7日前完成培训。裁判人选及培训安排工作，由技术部负责。（负责人：XXXXXXXXX）

　　报名工作

　　（1）将活动方案及报名表交给各协会会长、社联负责人。限期内将报名单收回。5月7日完成统计。（负责人：XXX）

　　（2）在教职工活动场设置咨询台，张贴活动说明宣传报（简略宣传板报，以说明活动举办方式），进行教职工报名统计工作。4月16日下午开始，4月20日下午完成。5月7日之前交给许建 本。（负责人：16日：XXXXXX/17日：XXXXXX/ 18日：XXXXXX/19日：XXXXXX/20日：XXXXXX)

　　抽签

　　5月8日下午，比赛选手进行本次乒乓球比赛的抽签。（负责人：XXXXXX）

　　开幕

　　5月11日下午5：20运动员到场。5:30举行开幕式，邀请老师对我院首届国球比赛开幕致辞。动员各团体比赛，预祝活动

　　圆满成功，开幕式结束。（负责人：XXXXXX以及组织部、信息部各成员）

　　活动期间安排

　　5月12日（星期六）上午，如期进行首场比赛。

　　（1）本协会有关人员负责医务后勤组。

　　（2）信息部负责拍照、写稿。

　　（3）秘书负责通知选手及时到场。

　　（4）本协会有关人员负责场地保安工作。

　　（5）每场比赛，由各分场裁判宣布开始。比赛结果，以裁判公布为准。

　　（活动期间人事安排，在报名完成后，根据时间及赛事再做详细部署）

　　球类课题组活动之序幕

　　发表日期：2010年3月11日

　　作者：周哲燕 编辑录入：朱明洁

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　　本周，我们黄幼老师进行了开学后的第一次球类课题组活动。活动就本学期球类活动的内容、安排与球类与社会领域的整合进行了讨论，提出了自己的看法。有的老师指出，我们应该利用层层递进的方法，逐步开展球类活动，利用多种形式培养幼儿的合作竞争意识，促进动作发展和身体协调能力，在与社会领域的结合中，创建区域环境，拓宽视野；内容上要博采众长，不仅采用一课多研的方式，还可开展讲座等活动，不断丰富球类知识；在课程的整合中，既要考虑幼儿的特点，也要考虑学科知识的性质，以整合促进幼儿的整体，本学期球类与社会领域的整合，相信在老师的努力下也会得到优化，取得良好的效果。

　　我们幼儿园的球类活动已经不再停留在单一的球上，而是深入研究，把球类活动渗透进了各个领域。让幼儿在玩中学，在运动中获得发展，体现运动融入全面发展的理念。大家都觉得把球类活动结合纲要进行研讨是很有必要的，一方面能使我园的球类课题不断走向深入，逐步形成特色。另一方面，对促进老师球类教学设计、组织的能力会有很大帮助。

　　本学期我们尝试把球类活动渗透到社会领域，并开展一系列的研讨活动，5月21日我们黄幼小班组开展了球类研讨活动，首先以“融社会，激球趣”作为与大家研讨的主题。《纲要》指出：“提供自由活动的机会，支持幼儿自主地选择、计划活动，鼓励他们通过多方面的努力解决问题，不轻易放弃克服困难的尝试。”这条《纲要》所体现的精神正是目前我们教师在研讨活动中所需要的。活动前，我们就让老师认真学习了《纲要》中社会领域的要求，让她们带着问题去观摩活动，从中发现一些新的教学信息和有待探讨的问题，也进行一定的分析与思考。

　　研讨活动中，我们以活动展示课为研讨的出发点，结合1．教师是如何将球 类与社会融为一体的？2．你觉得本次活动能凸现社会领域中的哪个要求？3．老师运用了哪些策略激发了幼儿的活动兴趣，鼓励他们通过多方面的努力解决问题，从而解决了活动中的难点和重点？等一系列的问题研讨中，对本次研讨的这条《纲要》进行提炼、分解和理解。大家都意识到，活动需要老师的“造场策略”，在老师的策略中激发幼儿的活动兴趣，从而解决活动的重点和难点。“社会与球”是继美术与球、音乐与球、科学与球之后在另一个领域的初探。两位老师的活动使球类课题的研究有了更广阔的空间。

　　通过今天的研讨，大家肯定都已经领悟到了“社会领域要求”的内涵，优化了球类活动的研讨目的。老师们都能根据球类观摩活动的情况与纲要相结合进行交流与研讨，大家各抒己见、畅所欲言，营造出了浓厚的学习和研究氛围。相信，只要我们不断的努力，我们的球类课题一定会得到更深入的发展，球类活动的质量也会得到提升，孩子们也会在多元化的活动中越来越喜欢球类游戏。

　　球类体育活动促进幼儿创造力初探

　　发布人： 燕晖 时间：2009-07-01 点击：

　　【内容摘要】：

　　在球类体育活动中如何更好的促进幼儿创造力的发展。本文通过设置体育活动区域提供丰富多彩的材料，让幼儿体验运动的快乐。在球类活动中，采用分散集中相结合，创设不同的游戏情境等各种活动形式，使五颜六色的球“活”了起来，在富有情节或富有竟争的氛围中，教师鼓励幼儿大胆的求异思维，使孩子们从“模仿学习”走向“探索学习”，从“被动运动”走向“主动运动”，激活幼儿的思维，从而激发幼儿的创造力。

　　【关键词】：球类体育活动 创造力 探索

　　创造力——是人类区别于动物的最根本的特征和标志之一。创造力并不只是一种单一的智力活动，而是人们充分调动和运用感知、情感、想像、理解等多种心理因素，在看似无关的事物之间发现某种相似或共同之处的能力，是一种超越于实用功利目的之上的精神活动。 人一出生，他的生活就开始了，与生俱来的创造也就开始了。婴儿第一次模仿就是他的第一次创造。随着生活的丰富，他的创造也就越来越多。孩子天生就是一个创造者，他体内蕴藏着丰富而巨大的创造的潜能，这种潜能一旦被激发，将会产生无数的奇迹。

　　那么如何在球类体育活动中改变以往动作的模仿与重复。使球类活动富有变化，具有多样性，让幼儿感兴趣，从而发挥幼儿自己的创造力呢？我做了以下尝试:

　　一、设置体育活动区域，体验运动的快乐。

　　以往的体育活动组织形式中，教师往往注重的是给幼儿摆放运动器具，考虑吸引幼儿的活动

　　355 意愿，“今天要使幼儿完成什么活动目标。”只是从教师教育组织的角度去关注幼儿的活动，忽视了幼儿的动作发展水平和当前的运动需求，使得有一部分幼儿一直处于一个被动的活动状态，感觉“是老师让我玩儿的”，而不是“我要或我想要这样玩”。或者出现有的孩子甚至离开大家去玩运动器械或者看地上的“秘密”，使得孩子产生对活动的疲劳感和乏味感。为此，我们设置了多个户外活动区域，有球类区，有跳绳区，有平衡区、攀登区等，户外活动时间幼儿根据自己的喜好与能力选择不同的区域进行活动。活动中他们动作灵敏，心情舒畅，兴趣高涨。类似的活动情景的设置使幼儿有的跃跃欲试，有的不轻易放弃，有的甚至顽强拼搏„„开放的活动情景，放开了幼儿的手脚，锻炼了幼儿的胆量，孩子们通过自主的活动，积累了运动经验，体验到了运动所带来的快乐。

　　二、提供丰富的材料，满足幼儿的不同需求。

　　1、为幼儿提供不同材质的球，丰富幼儿对球的认识。

　　众多的心理学家和教育家一致认为，幼儿在情绪兴奋愉快时其创造力就处于最佳状态。为此，我们在球类活动区中投放了大量的不同类型、不同质地、不同大小、五颜六色的球，如：羊角球、珠光球、粘靶球、足球、皮球、自制彩球等，以吸引幼儿对球的兴趣，满足不同幼儿的玩球需求。在让幼儿充分体验运动给自己带来快乐。依据幼儿的心理特征，幼儿对新鲜的事物具有天生的好奇心，孩子们在球类区尽情地玩着。能力强的幼儿选择二人一起玩粘靶球；男孩子对足球比较感兴趣，他们就分组进行足球比赛，而且还对人员进行分工；拍皮球的幼儿在拍球的同时，嘴里不停地数着数，还不时吸引其他的幼儿来观战并帮着数数，而不会拍球的幼儿选择了珠光球、羊角球坐在球上玩，因为这些球的弹性好一些。每个幼儿在活动中都能找到适合自己的运动方式，这样幼儿活动的积极性得到了极大的提高，在玩球的过程中也充分激发和调动了幼儿的创造力，他们还创造出了许多新玩法呢。

　　2、引导幼儿对球的辨识，培养摆放和保管物品的能力。

　　为了能让幼儿充分的在球类活动中发展各种能力，幼儿园为每位幼儿配备了篮球，并且组织各班幼儿自主为自己的球做标记。孩子们充分发挥了自己的奇思妙想，如：小班的幼儿在自己的球上及球架上贴上了最喜欢的小贴画或图形作为标记，并加以不同的颜色来区分；中班的幼儿自己设计制作了标记贴在球上，这些标记有动物图案，有自己的画像，有喜欢的人物等；大班的幼儿有的在球上签上了自己的名字，有的标上了数字排序号码等。孩子们用只有自己独有的标记表明了哪个球是自己的，并每天都会去玩一玩，看一看，既发挥出了孩子的创造力，又培养了幼儿良好的行为习惯，加强了各领域之间的整合链接。

　　三、分散集中相结合，激发幼儿对球类运动的兴趣。传统的体育活动方式都是以集中活动为主的，教师有预设好的内容，幼儿根据教师预设的内容开展活动，大多是幼儿围着教师转，幼儿没有一定的自主权。在实验中我们变“以集体活动为主”为“以分散活动为主”，采用分散集中相结合，让幼儿获得更多的自主锻炼的机会，使幼儿在与环境中的人或物互动的过程中锻炼身体，发展基本动作技能，同时形成对人、对事、对物的正确态度，促进其各方面的发展。例如：在活动中教师为幼儿提供各种球，让幼儿自由选择，先让幼儿分散自由玩，教师在一旁主要观察幼儿的玩法，在分散活动中幼儿非常的自由，想出了许多玩球的方法，像足球，有的小朋友踢着玩，有的玩足球“打靶”，就是把一块积木或其它东西放在一个固定位置，用足球踢到积木；有的就玩足球“冲线”：4个幼儿猜拳，赢者开球，4人依次在自己的一边踢球，看谁能用踢出去的小足球将塑料球撞出对边，先撞出者为胜。当幼儿尽情玩了以后，教师组织幼儿集中，分别把幼儿的玩球方法进行演示，然后再分散进行活动。这样分散集中交替进行不仅能调控幼儿的运动量，还能体现幼儿思考在前，受别人启发在后的原则。同时，使幼儿相互学习，因为来自与幼儿的东西幼儿是最感兴趣的，极大地激发了幼儿的创造力。

　　四、创设游戏情境，激活想像力，引发创造力。

　　游戏是幼儿体育活动中重要的一部分，它的情节有趣，形式活泼多样，适合幼儿生理特点，易于激发幼儿积极探索和参加体育活动的兴趣和愿望，对幼儿具有很强的吸引力。通过球类游戏，或富有情节，或营造竞争氛围，这些五颜六色的球“活”了起来。例如：玩《打野鸭》游戏时，教师讲解游戏方法后，幼儿要注意观察、寻找、想象怎样打球、打野鸭的窍门。幼儿在游戏中一边玩（体验）一边说：“快点滚”、“看准滚”、“乘小朋友不注意的时候滚”、“先装作没准备，球一来就赶紧抬脚或跳起来”等等。小朋友们各抒己见，争论不休。此时教师不加任何干涉（可在必要时做些引导性的插话）。最后幼儿总结出：射与打都与站的位置、方向、距离、远近等有很大的关系，要打准球不要斜着打，越打直线打得越准。整个活动过程中，教师及时表扬幼儿肯动脑、想出不同的方法，使幼儿体验到自己通过努力解决了问题而带来的快乐和满足。再如，“投篮”，“运西瓜”、“月亮和地球”、“赶小猪”等游戏运用的就是一个简单的篮球。通过这些球类游戏活动的开展，使孩子们从“模仿学习”走向“探索学习”，从“被动运动”走向“主动运动”。有趣的游戏情景，充分调动了幼儿的积极性，也使幼儿的想像力、创造力得到了淋漓尽致的发挥。

　　五、加强引导启发，在求异、求新的操作中培养创新能力。

　　教师有目的、有计划地引导幼儿设想、体验一物多玩、一物多变。如：一物多玩的游戏活动，以玩《接拍球》的游戏为例：开始教师问幼儿：“球应该怎么玩？”当幼儿马上说出：“拍着玩”、“滚着玩”、“抛接球”等玩法。当幼儿较熟练地掌握了《接拍球》的基本玩法后，教师继续引导：“除了单手拍、双手交替拍之外，还可以怎么拍？怎么玩？”随着教师不断地启发、引导，幼儿兴趣逐渐增强，很快出现了利用身体各部位玩球的多种玩法：如拍球有双手拍、转身连续拍、抬一下脚拍一下球、双脚跳拍、边走边拍、手背拍、指尖拍等。抛接球除抛球快速击掌再接球还可以抛球落地弹起再接球，此外，还有背滚球、脚带球、脚踢球等。 再如：“花形抛接球”，有十人围成一大圈，另有四人在大圈内围成一小圈内站好，人手一球。小圈的四人进行自抛自接，大圈的十人商量好进行互抛互接。一声令下，球飞舞起来，形成一朵大花之形，动感绽放。虽然这个游戏要在一定动作准确熟练的情况下进行颇佳，但这个活动的想像能把美术图案融合进体育游戏之中，对于不满六岁的幼儿来说，其想象的确可算得上比较奇特的了。

　　实践证明：在球类体育活动中激发幼儿的创造力，教师必须遵循幼儿身心发展的规律，树立正确的教育观、儿童观。在球类体育活动过程中，通过创设体育活动区，满足幼儿的不同需求，运用多种形式激发幼儿参与活动的主动性，开拓游戏过程的发散性，寻求游戏结构的求异性，从而达到激发幼儿创造力的目的。

　　一、比赛目的：推进素质教育，普及体育运动；增强学生体质，丰富校园文化；提高运动能力，提高运动兴趣，提高集体凝聚力。

　　二、比赛时间：2012年9月28—30日每天下午第二节课。

　　三、比赛地点：学校篮球场

　　四、比赛内容：（跳绳方法附页）

　　1、单人跳：30秒单人原地双脚摇跳（一年级、二年级）1分钟单人原地双脚摇跳（三年级、四年级）1分钟30秒单人原地双脚摇跳（五年级、六年级）各班报男女各10人，一年级可报男女各3人。

　　2、集体跳：30秒原地跳摆绳（一年级），男女混合单人鱼贯式二十人跳（报十男十女）。（

　　二、

　　三、

　　四、

　　五、六年级）摇绳两人不包括在内。在3分钟时间内过去的人数多为胜，二十人中途不能插队，按次序跳。

　　五、比赛人数：每人只能报一个项目，不能多报。如特殊情况不能参加比赛的报教务处批准，如缺一人扣团体总分一分，依次类推。

　　六、比赛规则：比赛时一人摇绳（单摇），双脚起跳身体腾空后，跳绳自脚后沿身体额状轴转360度为一周期，计为一次，如未完成计为一次失误。在规定时间内按累计次数多少记入本班成绩，次数多者名次列前；次数相同，则名次并列。跳绳过程中可以停顿，以规定时间结束时的总次数为个人最后成绩。所有项目总个数为班级团体成绩。

　　七、奖项设置：

　　1、个人奖：各年级男女单人跳取前十二名（一年级取前六名），发给奖状、奖品。

　　2、集体奖：各年级取团体总分前两名，男女混合鱼贯式二人跳前两名，各年级另评选道德风尚奖、优秀组织奖各一名。集体奖发给奖品，并计入班级积分。

　　八、活动领导小组，裁判、工作人员安排

　　组 长：谢旭红 副组长：乔黎萍 唐文胜

　　成 员：文秋云 易应应 唐森彪 郑贵珍 刘运程 汪世清

　　裁判长：汪世清

　　裁判员：谢恒 何玉 蒋恒 唐祖海 罗天黎

　　计时员：蒋雄英、唐秋艳

　　计数员：由学生担任（4-6年级各班报10人担任计数员，并于9月21日课间操时间在体育组参加培训）。

　　记录员：何友莲、徐君华、张洁、黄敏

　　统计员：张文、李亚军

　　宣告：刘运程 学生两人

　　学生纪律监督员：文秋云

　　摄影、摄像负责：蒋昱、王本有

　　九、活动器材：跳绳各班可以自备。

　　十、活动要求：

　　1、请各位参赛人员自觉遵守比赛规则，服从裁判组指挥。

　　2、在比赛的过程中，出现争议或其他特殊情况，由裁判组决定。

　　3、请各位参赛人员着轻便装，运动鞋。

　　4、不许参赛者：各种类型的骨折人员、长年不参加体育锻炼者、刚动手术不久且身体没有恢复者或者不允许参与体育锻炼者。

　　5、在跳绳比赛过程中，请在外准备的班级班主任认真组织好本班学生，使其不影响他班比赛。

　　6、比赛后成绩现场公布，如对成绩有异议，请各班主任马上到计分处核准。

　　7、希望参与跳绳比赛的队员，提前热身，避免受伤。

　　8、请所有工作人员比赛前到操场集中。望各班接到规程后，积极行动起来，做好思想动员和落实工作，迅速组队，抓紧训练，做好迎接比赛的一切准备。

　　9、请各班主任将报名表于9月21日前上交到教务科。

　　比赛日程安排

　　28日下午第二节课

　　三年级男子双脚摇跳

　　二年级男子双脚摇跳

　　一年级男子双脚摇跳

　　六年级男子双脚摇跳

　　五年级男子双脚摇跳

　　四年级男子双脚摇跳

　　29日下午第二节课

　　二年级女子双脚摇跳

　　一年级女子双脚摇跳

　　六年级女子双脚摇跳

　　五年级女子双脚摇跳

　　四年级女子双脚摇跳

　　三年级女子双脚摇跳

　　30日下午第二节课

　　一年级男子20秒跳摆绳

　　一年级女子20秒跳摆绳

　　二年级男女混合单人鱼贯式二十人跳

　　三年级男女混合单人鱼贯式二十人跳

　　四年级男女混合单人鱼贯式二十人跳

　　五年级男女混合单人鱼贯式二十人跳

　　六年级男女混合单人鱼贯式二十人跳

　　跳绳方法

　　一、集体跳

　　1、由单人鱼贯式或多人齐跑进、跑出、跳过或连跳的方式进行跳绳。在跳的时候，可任意跳几次，可加做一些自己喜欢的小动作．如：拍手、转身、报号、唱儿歌、拾物等，增加跳绳的乐趣。

　　2、2-3人花样趣味跳绳法。

　　a、一人摇跳，另一人跑进、跑出或同跳。

　　b、一人助摇跳。

　　c、两人同摇跳。

　　d、两人跑动跳。方法：两名同学左、右手持绳的两端，做向前跑动跳绳的练习，速度要求中等，动作协调，注意不要被绳子绊倒。

　　e、三人重叠跳：一人摇跳，另2人跑进、跑出或同跳。方法：一人先用稍长的绳并脚跳，速度较慢，然后其余2人跳进或跳出跳绳者的体前或体后，同跳。注意跳起时基本一致，摇绳速度要均匀，不能忽快忽慢。

　　f、跳摆绳：两人摇绳在地上左右摆动，当绳子在没有接触脚时向上跳起，绳子摆回时再次跳起，如此反复，在规定时间内跳起次数多为胜。脚触绳不计数。

　　二、单人跳

　　1、原地单脚向前(后)摇跳：如一脚跳过绳，另一腿前举，前屈或后屈。

　　2、原地双脚摇跳：如前腿跳，蹲跳等。

　　3、原地交换脚跳：如交换做高抬腿跳等。

　　4、行进间的交换脚跳。5)．花样跳：如双摇跳、交臂摇跳、“8”字摇跳等，也可计时跳，规定数量跳，变换速度跳等

　　荣昌县荣隆镇青峰完全小学

　　“1+5”行动暨第二届少年儿童书法大赛活动方案

　　（2013年10月——2014年5月）

　　为进一步提高我校少年儿童的书法水平，提升素质教育质量，贯彻实施县教委德育计划（2013年40号文件）精神经研究决定，2014年5月举行书法大赛。为确保书法大赛活动顺利进行，制定本方案。

　　一、大赛主题及内容

　　为全面贯彻落实《基础教育课程改革纲要》和《综合实践活动指导纲要》精神，强化实施综合实践活动课程质量，推进全市中小学减负提质工作,切实培养中小学生动手能力、实践能力、创新能力，促进学生学会学习，学会生活，学会生存，适应社会，实现全面协调发展。

　　二、大赛参赛对象

　　我校全体小学生均可参赛，并根据选手不同年龄段分设高、中、低三段。

　　三、大赛形式和参加办法

　　1、各班在深入宣传发动的基础上，广泛征集参赛作品并评选出优秀作品统一参加决赛评比。（时间：2013年10月——2014年4月）

　　2、学校根据前期各班选出的优秀作品及学生人数，在2014年5月中旬统一组织决赛。

　　3、根据不同年龄段评出各段一等奖2名、二等奖5名、三等奖若干名并进行评奖。

　　四、大赛书写规则及要求

　　1、楷书、行书、草书、隶书、篆书等书体自选一种，并用毛笔书写。

　　2、参赛作品规格为四尺对开斗方（68CM×68CM）。

　　3、选送作品一律用宣纸书写，且请勿装裱。

　　4、要求使用规范汉字，不得有错字、别字。

　　荣昌县荣隆镇青峰完全小学书法比赛组委会

　　2013-10-9

　　教职工爬山比赛活动方案

　　我校教职工爬山比赛将于 月 日举行，现在将有关爬山活动方案公布如下：

　　一、报名和抽签

　　二、乘车事宜

　　三、登山路线

　　四、分组

　　按照抽签各个参赛队分成四个小组，分组比赛，每组间隔10分钟出发，每组队员都有专门的不粘胶标识。

　　五、名次计算和奖励

　　1、每小组前三名代表队给予奖励；

　　2、奖励名次计算方法：

　　各位参赛队员到达终点后按照在本小组的到达先后顺序领取名次卡，小组赛结束后，将本代表队8名队员的名次相加即为总得分，在各组参赛队总得分最少的三个队获奖。

　　六、安全注意事项

　　1、身体不适的不能参加比赛和爬山，否则后果自负；

　　2、爬山严格按照赛事指定的参赛路线，禁止自行开辟线路，严禁在危险的地方行走停留；

　　3、所有进入景区的人员要遵守景区各项管理规定，严禁采摘柿子等，服从景区工作人员的管理；

　　4、所有人员要服从赛事组织人员的指挥和管理；

　　5、比赛遵循安全第一的原则，发扬团队精神，大家相互关照帮助，拥挤的时候大家要相互谦让等；

　　七、安全救助和医疗

　　出现意外情况后，请立即和赛事组织人员联系：

　　2011年“三八妇女节”登山活动方案

　　来 源: 校工会 浏览次数： 422 发表时间： 2011-3-3 14:01:34

　　2011年“三八妇女节”登山活动方案

　　阳春三月，春意盎然。为丰富我校教职工的课余生活，增进教职工之间的友谊，锻炼教职工身体，凸现教职工的凝聚力，展现瓯北七小教师积极向上、敢于吃苦、奋力争先的精神风貌，经研究决定，开展庆“三八”教工登山活动，现将具体方案布置如下：

　　一、活动主题：相聚胜美尖 畅享春之曲

　　二、活动口号：登山踏春，展现自我。

　　三、活动内容：登山比赛

　　四、活动地点：胜美尖

　　（瓯北与乌牛之间的梅园，上午9点到达梅园集合）

　　五、活动时间：2011年3月5日

　　六、参加人员：全体教师

　　七、活动安排：

　　1、此次登山活动分男、女两个组别。

　　2、名次决定：女取前15名，男取前5名。

　　八、人员分工： 活动总指挥：马永会

　　起点裁判（山脚）：周益新

　　朱家庄 终点裁判（山顶）：郑安乐

　　陈 剑 奖品分发：余丽秋

　　周理敏

　　后勤服务：谢选洲

　　张利娟

　　金衍尧

　　林晓蕾 摄影报导：柳立新

　　朱千豹

　　九、温馨提示：

　　1、体弱教师请适当注意运动量。

　　2、山顶气温低，注意防寒，请尽可能穿宽松衣服和运动鞋。

　　3、登山前做热身运动，特别是踝和膝关节要活动开。

　　4、请保护好自己带的相机和其他贵重物品。

　　5、如遇下雨则改期进行。

　　瓯北镇第七小学 2011年3月3日

　　手工比赛活动方案

　　一、指导思想

　　为全面贯彻党的教育方针，促进学生全面发展，丰富学生的课余生活，锻炼学生的动手实践能力，我校手工兴趣班将举行手工创意大赛，期待通过这次比赛能让我们的孩子更加关注身边的美，更加热爱生活。

　　二、比赛目的

　　为了喜迎十九大的胜利召开，同时也为了让学生感受祖国、家乡、学校的美好变化，我校将举办“爱家乡、爱祖国、心灵手巧、创意无限”的手工制作比赛。

　　三、作品要求

　　1、作品要体现创新特色，含义积极向上，能够体现小学生健康美好的童年生活。

　　2、作品制作材料不限，表现手法不限，可以是纸工、泥工、布艺、废旧品利用等等。

　　3、作品大小尺寸不限，在作品背后用标签详细注明题目、班级、作者姓名。

　　4、作品独立完成，不可买现成品，否则取消比赛资格。

　　四、参赛对象、活动时间、地点

　　1、对象：。

　　2、时间：。

　　3、地点：

　　4、要求：

　　5、监考教师：

　　五、评分标准

　　此次比赛分高、低年级两个组，每组三位评委打分，100分制，取三位评委平均分作为选手最终成绩。用简练的线条熟练的勾画出事物的主要特征：布局合理，想象丰富，突出个性特点。把握动态特征：简单明了，形象生动。

　　评分教师：

　　1、作品主题鲜明（20分）

　　2、作品具有创新性，体现特色，突出个性（25分） 比赛的目的是考察学生的基本和造型能力。

　　3、作品实用性和艺术性（30分）

　　注意检查画面大的黑白灰效果和空间感；而在整体感好的基础上，再对关键位置（如前面的和主要物体）的道具作深入细致刻画，能够拉开整个画面的层次，增强画面的节奏感。大佬们都在玩{精选官网网址: www.vip333.Co }值得信任的品牌平台!

　　4、作品的原创性（25分）

　　六、奖励办法

　　本次活动将展出学生优秀作品，以高、低段分设参展作品的10%为一等奖、15%为二等奖、20%为三等奖，予以奖励。

　　海口美华学校小学生硬笔书法比赛活动方案

　　一、活动目的

　　为了进一步引起广大教师对写字教学的高度重视，培养学生正确的书写习惯，引导学生把汉字写得规范、端正、整洁，从整体上提高学生的书写质量，让学生从小就练就一手好字，受益终生，故组织本次比赛。

　　二、参赛对象： 全体学生参加。

　　三、参赛要求：

　　1、比赛时间：10月19日 上午8:00--8:25

　　2、比赛地点：二楼教室

　　3、低年级用铅笔，高年级用黑色钢笔或水笔书写。

　　4、现场比赛用纸，纸张由学校统一提供。铅笔、钢笔等文具自备。

　　5、作品必须以规范、标准的楷体字书写。要求作品整洁、美观、大方，不得有错别字，不漏字添字，不涂改。

　　6、学生在参赛纸背面的右下方写好班级、姓名。

　　7、参赛内容由各年级组商议后自定，并把自定内容提前上交学校。

　　四、评比标准：

　　1.本次比赛以年级为单位，不得弄虚作假。

　　2.书写必须合乎规范，纸面整洁，不能有涂改的痕迹。3．注意正确的写字姿势和执笔方法。 4.评分标准（100分制）：规范端正（35分）；大小适中（35分）；卷面清洁（10分）；标点符号（10分）；没有错别字（10分）。

　　五、评选方法：

　　1、学校成立评委小组，对参赛作品进行认真评选，以总分高低评出名次。

　　2、分低、中、高年级组进行评比。

　　六、奖项设置：

　　1、评奖以年级单位，一等奖 3名；二等奖 6名；三等奖6名；优秀奖若干名。获奖者均获得奖状和奖品。

　　2、优秀教师指导奖3名，颁发荣誉证书。

　　七、评委： 评委组长： 张健平

　　参评人员：钟小林 王莎莎 李小兰 符兰芳 杨登艳 蒲莉娜 周玉笛 徐晨升 王燕娥 刘双 黄大琛

　　八、作品展示：

　　11月份将对学生获奖作品进行展示。

　　美华学校语文组 2018年10月15日

　　河口区实验学校小学部合唱比赛

　　活动方案

　　一、活动目的与指导思想

　　为营造校歌同唱的校园气氛，构建和谐校园，丰富学生的校园生活，激励学生们具有积极向上、乐观进取的精神，增强学生热爱学校的集体观念。经研究决定举办全校学生合唱比赛。通过此次合唱比赛，增强学生的爱校热情，弘扬社会主义核心价值观，使学生懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，奋发图强；同时发扬团结协作的精神，增进同学间的友谊。通过比赛活动，加强学校美育，提高学生的艺术修养，建设“向真、向善、向上”的校园文化，为学生健康成长营造良好的育人环境。

　　二、活动主题 童心唱文明，美德伴我行

　　三、活动时间与地点：

　　时间安排：一年级28号上午8：00 二年级28号 下午2：00

　　三、四年级29号上午8：00 五年级29号下午2：00 合唱地点：综合楼报告厅

　　四、比赛形式：合唱为主，可融合表演因素。

　　五、比赛要求

　　1、演唱内容：比赛歌曲分为必唱歌曲和自选歌曲各一首，其中必唱歌曲：《二十四字歌》，另一首为自选歌曲。

　　2、选择歌曲的难易程度适中，演唱时间在3 分钟至5分钟。

　　3、参赛班级在指定时间统一拷贝伴奏音乐到各级部主任处，级部统一拷贝至报告厅。

　　4、演唱者表情自然、大方，着装要统

　　一、整洁、美观。

　　5、各班可根据歌曲内容自行设计动作、准备道具。大佬们都在玩{精选官网网址: www.vip333.Co }值得信任的品牌平台!

　　6、合唱参赛班级必须有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。

　　7、各班级于12月18日前将节目单报送至音乐组韩筱攸老师及级部主任处。节目单包括节目演唱形式、歌曲名称、班级、歌曲解说词等。

　　8、各级部自行确定学生主持人两名、剧务工作人员（舞台及会场秩序及路线导引人员）。

　　六、奖项设置

　　一年级：一等奖2 个 ，二等奖3个，三等奖5个；优秀指挥5名 二年级：一等奖 2 个 ，二等奖 2个，三等奖2个；优秀指挥3 名

　　三、四年级：一等奖 2 个 ，二等奖 3个，三等奖4个；优秀指挥5名

　　五年级：一等奖 1个 ，二等奖 2个，三等奖2个；优秀指挥3名

　　七、评分标准：

　　（一）评分办法：由学校评委分别对各个参赛队进行现场评分，总分采取100分制；参赛队最终得分为去除1个最高分和1个最低分后其余评委评分的平均分。

　　（二）评分标准（100分）

　　1、选曲得当，紧扣主题（5分）

　　2、服装整洁、统一(10分)

　　3、出入场井然有序、自选动作新颖、队形美观(10分)

　　4、指挥准确，动作优美、富有感染力(10分)

　　5、演唱技巧：能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰，演唱的歌曲必须完整流畅，声音整齐、音色统一，无中途重唱、停唱现象，声情并茂，富有感染力，能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。(50分)

　　6、艺术处理形式新颖，有创意。(10分)

　　7、班级现场秩序分。（5分）

　　八、活动要求

　　1、本次比赛力求公平、公正，各班级以文明参赛为目的，本着“友谊第一，比赛第二”为宗旨。

　　2、班主任组织学生规定时间内到指定位置坐好，以保证比赛按时进行。

　　3、各班应谨记安全第一，注意维持会场秩序，会场秩序计入比赛总分。

　　4、比赛演出期间，各班级要保持文明，维护演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有违反者，取消该班级的评奖资格。

　　5.尊重评委的评比结果，不得擅自议论评比结果。

　　河口区实验学校小学部 2016年12月12日